來(lái)源：雙鴨山日?qǐng)?bào) ?????? 發(fā)布時(shí)間：2026-04-09 08:34
宮鎮(zhèn)江在調(diào)研偏遠(yuǎn)學(xué)校資源整合工作時(shí)強(qiáng)調(diào)
統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí) 穩(wěn)妥有序?qū)嵤?推動(dòng)義務(wù)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
為進(jìn)一步優(yōu)化全市教育資源配置，推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，4月8日，市委副書記、市長(zhǎng)宮鎮(zhèn)江帶隊(duì)深入基層調(diào)研我市偏遠(yuǎn)學(xué)校資源整合工作。
宮鎮(zhèn)江一行先后深入到林業(yè)學(xué)校、春暉小學(xué)、馬鞍山小學(xué)，實(shí)地走進(jìn)教室、學(xué)生宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)所，逐一察看教學(xué)設(shè)備配備、校園環(huán)境、寄宿生生活保障等情況，與學(xué)校負(fù)責(zé)人、一線干部職工親切交流，認(rèn)真傾聽(tīng)基層教育工作者的意見(jiàn)建議。
在隨后召開(kāi)的座談會(huì)上，宮鎮(zhèn)江詳細(xì)聽(tīng)取了全市偏遠(yuǎn)學(xué)校資源整合情況的匯報(bào)，深入分析當(dāng)前全市教育資源布局現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)真聽(tīng)取尖山區(qū)、四方臺(tái)區(qū)、寶山區(qū)等基層干部意見(jiàn)，研究討論我市偏遠(yuǎn)學(xué)校資源整合工作方向。
宮鎮(zhèn)江指出，推進(jìn)偏遠(yuǎn)學(xué)校資源整合，是優(yōu)化教育資源配置、破解城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡、辦好人民滿意教育的重要舉措，事關(guān)廣大偏遠(yuǎn)礦區(qū)、農(nóng)村學(xué)生切身利益，事關(guān)全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。各級(jí)各部門要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)偏遠(yuǎn)學(xué)校資源整合工作的重要性和緊迫性，立足全市教育發(fā)展大局，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口分布、生源變化、交通條件等實(shí)際情況，科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整，切實(shí)提升偏遠(yuǎn)地區(qū)教育辦學(xué)水平。
宮鎮(zhèn)江強(qiáng)調(diào)，要解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持因地制宜、自然過(guò)渡，充分做好調(diào)研，摸清孩子和家長(zhǎng)真實(shí)意愿，統(tǒng)籌考慮偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生就學(xué)需求、教育公平與資源利用效率，按計(jì)劃有序統(tǒng)籌推進(jìn)，全力推動(dòng)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，更好滿足群眾對(duì)高質(zhì)量教育的期盼。
副市長(zhǎng)張傳林，尖山區(qū)和市直相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。
